Symulacje integracyjne – zagadnienia do pracy zaliczeniowej


Zawiadamiamy że na kursie Uczenie Psycholingwistyczne i Symulacje Eksperymentalne zezwala się na następujące publikacje do zaliczenia:

  • symulacja językowa – „Kobieta jako „siła niszczycielska” (na danych źródłowych z jednoaktówek Augusta Strindberga)” oraz „Monografia hydrograficzna gminy Jedlińsk”
  • symulacja kreatywna : „Moim lasem są ludzie… Historia człowieka Czarnego Lądu na podstawie twórczości Ryszarda Kapuścińskiego” oraz „Unesco – struktura organizacji i jej działalność w Polsce”
  • gra decyzyjna : „Wybrane hymny państw Unii Europejskiej w kontekscie historycznym i symbolicznym” oraz Symulacje Menedżerskie oraz „Anglicyzm w prasie motoryzacyjnej”
  • symulacja zespołowa : „Wizerunek prostytutki w prozie naturalistycznej (na przykładzie Nany E. Zoli i Damy Kameliowej A. Dumas – syna)” i „Pojęcie dzihadu.Zjawiska dzihadu we współczesnym islamie. Źródła doktrynalne i cele polityczne”
  • symulacja lingwistyczna – „Pokrywa śnieżna w Polsce” i „Zjawisko janczerstwa na studium przypadku Mehmecka Sokdovicia”
  • gra zespołowa – „Internetowy przekaz konfliktu społeczno-politycznego we współczesnych krajach arabskich” i „Wybrane aspekty roli Uniwersytetów w średniowiecznej kulturze europejskiej”
  • symulacja językowa – „Turystyka jako środek dialogu pomiędzy krajami wschodu i zachodu na studium przypadku Powiatu Gnieźnieńskiego” oraz „Kreacja wizerunku polityka”
  • zabawa decyzyjna – „Atrakcyjność turystyczna Estonii” oraz „Strzałkowo w przestrzeni wieków”
  • symulacja językowa : „Kobieta jako pisarka na podstawie eseju „Własny pokój” Virginii Woolf” oraz „Początki chrześcijaństwa. Chrzest Polski i Bułgarii”